AVALUACIÓ, MILLORA I INNOVACIÓ

Volem una escola innovadora,  que incideixi tant en el que s'ensenya com en el que s'aprèn, que prioritza el gust per aprendre, estimula el  pensar i l'esforç per entendre i que ajuda a despertar el sentit crític de l'alumnat.  Ens plantegem la innovació com un element important per millorar la qualitat i la progressiva adequació als reptes que l'evolució social ens planteja

Volem afavorir la informació i la comunicació d'aquestes innovacions entre els centres de la FEDAC,  oferint  vies que potenciïn l’intercanviï i la cooperació  entre tots, aprofitant les sinergies de tots.

Per tal que els processos d'innovació resultin realment eficaços considerem important potenciar la reflexió, l’avaluació i l'autoavaluació  sobre el treball que es realitza per part de tots els agents implicats. L’avaluació ha de formar part de l’aprenentatge. El sol fet d’avaluar provoca un reflexió, que és el primer pas per a les millores. L’avaluació sempre ha de ser formativa per a reorientar les accions pedagògiques, organitzatives, de gestió... Suposa:

•  Propiciar un procés reflexiu que permeti valorar quina incidència ha tingut l’acció realitzada.
  
•  Dotar als participants d’estratègies d’anàlisi, de reflexió i d’eines de millora.
  
•  Elaborar propostes de millora, d’innovació i aplicar-les.
  
•  Fer un seguiment dels canvis introduïts.

L’avaluació, la millora i la innovació han de ser unes eines per a assolir l’excel·lència.